【本文来自《英语应该早日成为选修课》评论区，标题为小编添加】
面向新时代人才培养需求，英语教育应进一步突出其工具性与应用性，推动教学目标从“知识掌握”向“能力运用”转型。具体而言，未来的英语教育改革可聚焦以下方向：
以实用为导向，重构教学目标普通学习者应具备基本的日常交际能力（如生活场景中的听说表达），并掌握利用数字资源检索、筛选和理解英文文献的基本方法。这不仅契合终身学习理念，也回应了全球化背景下公民信息素养与跨文化沟通能力的现实需求。
优化评价方式，推行能力本位的开卷考核机制建议将英语设为必修课程，但改革其考试形式：采用开卷考试模式，允许学生携带词典、参考资料或指定电子资源。考试内容不再侧重孤立语法点或词汇记忆，而应聚焦于高阶语言运用能力，特别是围绕特定议题进行逻辑清晰、论据充分的英文论述（argumentative writing or spoken presentation）。
强调批判性思维与信息整合能力在开卷条件下，学生需基于所携资料或提供的语料，提炼观点、组织论证、回应反方立场。此类任务不仅能考查语言输出质量，更能评估其信息处理、逻辑推理与跨文化思辨等核心素养。